RUTINAS DEL I
CICLO
¿QUÉ SON LAS
RUTINAS?
En educación
inicial las rutinas constituyen situaciones de aprendizaje que los niños y
niñas realizan diariamente de forma estable y permanente siendo básico respetar
los principios de desarrollo cognitivo y socio efectivo, manteniendo una
organización de tiempo lo más natural posible, sin esforzar el ritmo de la
actividad y manteniendo determinadas constantes temporales, que están marcadas
por rutinas diarias que se convierten en la escuela de educación infantil en
situaciones definidas que se dan de forma regular a lo largo de la jornada y el
transcurso de los días.
Los niños(a)
necesitan que estas rutinas tengan siempre la misma secuencia para sentirse
seguros de alcanzar grandes cotas de autonomía y equilibrio personal; no
obstante las rutinas no son actividades rígidas y mecánicas, si no que permiten
al niño anticipar acontecimientos, relacionar tiempo y espacios.
¿CUALES SON
LAS RUTINAS?
Son las
actividades de entrada, acogida, reencuentro y despedida; durante estos cuatro
momentos los niños se encuentran con sus compañeros, con el profesor o el
adulto para realizar actividades como:
En el saludo:
La profesora
al iniciar su clase empieza saludando a los niños con una canción como por
ejemplo “¿Cómo están los niños?”, “palo palito” haciendo el reconocimiento de
los asistentes, “¿cómo está el día?” haciendo observación y
representación del tiempo atmosférico, entre otros.
En la lonchera:
La profesora
realiza con la canción de “Los alimentos” al recibir cada uno su lonchera e
indica con la canción “El tacho de basura” que deben arrojar los desperdicios
al tacho y no en el suelo, entre otros.
En el recreo:
Es una
experiencia expansiva y libre en la que el alumno se desenvuelve con
autonomía, juega según sus preferencias, interactúa con los demás.
En los
materiales:
Es una
organización diaria siendo una tarea compartida en grupo incluye clasificación
y colocación de los elementos u objetos en su sitio o lugar correspondiente.
En el
reencuentro:
Se incorpora
el comentario sobre los aprendizajes y las experiencias de ese día.
En la
despedida:
O preparación
para la salida que anuncia la finalización de la jornada escolar, la profesora
realiza una canción.
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